雕刻光影 润泽生命 | 致《光影中的创意写作》读者们

亲爱的各位读者朋友:

近几天，看到电影写作群的热烈讨论以及微信公号后台的留言，看到《调皮的提示语》《憨豆先生的假期》等课例已经被老师们在课堂中广泛实践，《光影中的创意写作》课程团队感到由衷的高兴，同时也让我们对书中收录的每一节电影写作的课件设计，提出了更高的要求。

此项成果，记录并见证了祖庆老师十多年来对微电影写作的一路探索，也凝聚了研发团队一年多的心血和汗水。《光影中的创意写作》最大意义在于经历课堂。在实践中体验、印证、完善，让光影相随童年，让教学浪漫多彩。如此，才不负初心。因此，团队在后期会分阶段不定期推出设计者的PPT，兼顾年级均衡，给大家提供更丰富的教学资源。

近期，我们在审核课件中发现，有些视频资源清晰度不够高，还在不断调整中。每位设计者也会在自己班级里再次实践，精益求精，以求更好。部分暂时不完美的课件，我们可能暂不分享。因此，请大家不要因自己想上哪一课，就不停地催我们发布课件。我们希望奉献给大家的是精心打磨的作品，而不是粗制滥造的东西。第一批2节录像（张祖庆老师执教）+8个课件，将在本周五上午发布，敬请关注“祖庆说”。

同时，我们也热切期待，更多有兴趣的老师与我们一起开发资源、建设资源。如果您看了我们的书，用了我们的课件，开发出更有特色的微电影写作课，请以超大附件的方式将课件资源和教学设计发送邮箱[e-mail]。我们将会在“祖庆说”微信公众号，推送您的设计，并在您授权的前提下，将您的智慧成果分享给更多一线老师。

众人拾柴火焰高，微影写作无限好！

最后，说几句也许多余的话：课件资源凝聚着所有开发者的智慧和心血，我们的初衷是为了把好东西分享给更多学生，因此，我们愿意分批提供相对成熟的课件。我们有个小小的要求：本书附赠的相关课件资源，仅限在您的班级使用，不得用于任何商业活动。我想，这既是对劳动的尊重，也是对智慧的敬畏。将心比心，您，一定会理解并支持的。对吗？

因电影相聚，因好书结缘，因写作同行。让我们一起，雕刻光影，润泽生命。

              《光影中的创意写作》开发团队

                          2018年5月15日

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